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伟德手机网站:已经达到了影响整个家庭身心健康的水平

时间:2021/12/8 9:58:23   作者:   来源:   阅读:72   评论:0
内容摘要:去年,我的女儿上小学了,我也陷入了一段时间的焦虑,然后开始在整个学期的大部分时间里“迫害”女儿。到学期结束的时候,我的成绩有了提高,但是凭着一个学者的敏感性,我发现成本是巨大的,已经达到了影响整个家庭身心健康的水平。引起了家庭内部的公愤“中国的基础教育就是用制造原子弹的方法来制造手榴弹。”这是今年年中我在北京大学的一个...
去年,我的女儿上小学了,我也陷入了一段时间的焦虑,然后开始在整个学期的大部分时间里“迫害”女儿。到学期结束的时候,我的成绩有了提高,但是凭着一个学者的敏感性,我发现成本是巨大的,已经达到了影响整个家庭身心健康的水平。引起了家庭内部的公愤

“中国的基础教育就是用制造原子弹的方法来制造手榴弹。”这是今年年中我在北京大学的一个同学(也是学生的家长)在微信小组里说的话。这句话无疑是在说“点”。这也让人们想起了清华大学刘宇老师所说的家庭教育的“军备竞赛”。

在教育学界,对教育收益率的研究可以说是教育经济学领域中最基础、最重要的一个研究领域,即研究一年多的教育能获得多少经济收益。教育经济学家之所以关注各种教育收益率,是因为它会发生变化,其变化对国家、家庭和个人都具有重大意义。

从家庭的扩张到整个社会和整个国家,在过去的十到二十年,我国教育的一个重要问题是中小学教育成本的上升导致了教育的内部收益率的下降。这里的“内部收益率”是指作为投资的教育支出,计算的是可以直接与其他投资相比较的“年化收益率”。

请注意,这里的教育成本包括两个部分:直接成本和机会成本。机会成本是指为受教育而放弃的收入,如因上学而兼职的收入,父母受教育的收入等。有人说,中国人在假期和每天下班回家的生活是“两个大人算一个孩子”,这是一个巨大的社会成本。今年上半年,我在北京大学教育学院的同事林晓英问我:我们年轻的时候,学习和作业是“我们自己的事”。他们什么时候变成“家族企业”了?


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